不等とは？初心者のためのやさしい解説と使い方共起語・同意語・対義語も併せて解説！

この記事を書いた人

高岡智則

年齢：33歳性別：男性職業：Webディレクター（兼ライティング・SNS運用担当）居住地：東京都杉並区・永福町の1LDKマンション出身地：神奈川県川崎市身長：176cm 体系：細身〜普通（最近ちょっとお腹が気になる）血液型：A型誕生日：1992年11月20日最終学歴：明治大学・情報コミュニケーション学部卒通勤：京王井の頭線で渋谷まで（通勤20分）家族構成：一人暮らし、実家には両親と2歳下の妹恋愛事情：独身。彼女は2年いない（本人は「忙しいだけ」と言い張る）

不等とは？

不等とは、2つの量の関係が「等しくない」ことを表す基本的な概念です。数学の授業では、数同士の大小関係を比べるときに使います。日常生活でも、商品の値段、気温、距離などを比べる場面があります。このページでは、中学生にも分かりやすい言葉で、不等の意味・記号・使い方を丁寧に解説します。

不等の基本的な考え方

不等は「AとBで、AがBより小さい、あるいは大きい、または等しくない」という3つの可能性のうち、「等しくない」場合を指します。つまり、AとBがちょうど同じである場合には“不等”ではなく「等しい」と言います。

不等記号と読み方

記号	読み方	意味
<	小なり	A < B は「A は B より小さい」ことを示します。
>	大なり	A > B は「A は B より大きい」ことを示します。
≤	以下	A ≤ B は「A は B 以下」つまり「A は B より小さいか等しい」です。
≥	以上	A ≥ B は「A は B 以上」つまり「A は B より大きいか等しい」です。
≠	等しくない	A ≠ B は「A は B と異なる」ことを示します。

この表を覚えると、数の比較をすばやく表現できます。記号を正しく使うことが大切で、左右の数を入れ替えると意味が変わることもあります。

日常の例で考え方を練習する

例1: 3 < 5 の場合、左の数は右の数より小さいので「正しい」です。

例2: 7 > 4 の場合、左の数は右の数より大きいので「正しい」です。

例3: 6 ≤ 6 の場合、左は右と等しいので「以下（等しい）」という意味になります。つまり「6 は 6 以下」です。

例4: 9 ≠ 9 は「等しくない」ので間違いです。このような場合には、不等記号の意味をもう一度確認しましょう。

日常生活での使い方

日常でも不等はよく使います。例えば「この商品は1000円以下です」は ≤ を使います。「今日は最高が20°C以上です」は ≥ の使い方です。

練習と注意点

不等を正しく使うコツは、等号の有無をはっきりさせることです。不等と等号を混ぜてしまうと、意味が変わってしまうことがあります。また、数だけでなく、長さや重さ、時間の長さなど、いろいろな量にも不等は使えます。

不等: 2つの量のうち、どちらが大きいかを示す関係の総称。
等しい: 2つの量がぴったり同じである状態。

練習問題のヒント

練習問題を見つけたら、まず「左の量」「右の量」を比べて、AがBより小さいか、大きいか、あるいは等しいかを確認します。次に、適切な不等記号を選んで文を完成させましょう。

このような考え方を繰り返すと、不等の感覚が自然と身についていきます。数学の基礎は、まず“比較の仕方”を正しく身につけることです。

練習問題	答えのヒント
3 < 5	左の量は右より小さい → 正しい
8 ≥ 8	左の量は右より小さくなく、同じかそれ以上 → 正しい
4 ≠ 4	等しいので不等記号としては間違い → 不正解