添削指導・とは？これで成績アップ間違いなしの完全ガイド共起語・同意語・対義語も併せて解説！

この記事を書いた人

高岡智則

年齢：33歳性別：男性職業：Webディレクター（兼ライティング・SNS運用担当）居住地：東京都杉並区・永福町の1LDKマンション出身地：神奈川県川崎市身長：176cm 体系：細身〜普通（最近ちょっとお腹が気になる）血液型：A型誕生日：1992年11月20日最終学歴：明治大学・情報コミュニケーション学部卒通勤：京王井の頭線で渋谷まで（通勤20分）家族構成：一人暮らし、実家には両親と2歳下の妹恋愛事情：独身。彼女は2年いない（本人は「忙しいだけ」と言い張る）

添削指導・とは何か

添削指導とは、文章の読みやすさや伝わりやすさを高めるためのフィードバックを専門家や先生が行う指導のことです。構成の組み立てや語彙の選び方、論理の飛躍をなくす方法、目的に合わせた文体の整え方など、文章全体の質を高めるためのアドバイスを受けることができます。

添削と指導の違い

添削は文章の「今の完成度を上げるための修正作業」です。これに対して指導は、なぜその修正が必要なのか、どうやって今後同じミスを減らすかという考え方を学ぶ学習プロセスです。つまり添削指導は「修正の技術と考える力を同時に育てること」が目的です。

どんな人に向いているか

学校の作文やレポート、研究ノート、自己紹介文などを書いている人に向いています。初めて文章を丁寧に見てもらいたい人、文章の体裁を整えたい人、そして将来の試験や入試で高得点を狙いたい人に特に役立ちます。

実際の流れ

一般的な流れは次のようになります。

<th>内容

ステップ
1. 原稿提出	書いた文章を提出します。目的や読者を明記すると効果的です。
2. 添削ポイントの提示	文法だけでなく構成や表現の問題点を具体的に指摘します。
3. 修正案の提出	改善案を見ながら自分で修正します。必要に応じて再提出します。
4. 反省と定着	修正した点を振り返り、同じミスをしないコツを身につけます。

この流れを繰り返すことで、文章の構成力と表現力の両方が高まります。特に、読み手が求める情報を先に整理する力は、学業だけでなく社会生活にも役立つ重要なスキルです。

具体的な改善のコツ

・目的を最初に伝える：読者が何を知るべきかを最初に示す。
・主語と述語をはっきりさせる：誰が何をするのかを明確にする。
・同じ言い回しの繰り返しを減らす：言い換えを使って読みやすさを上げる。

よくある質問

Q: 添削指導は学校の授業に組み込まれていますか？
A: 学校の授業や家庭教師、オンライン講座などさまざまな形で提供されます。

実践例の一部

下の表は、文章の前後比較の一例です。左が「Before」、右が「After」です。

Before	After
私は本を読んだ。	私は本を読み、内容を要約してレポートにまとめた。
今日は天気が良い。	今日は天気が良く、作業に集中できた。読みやすさを意識して短い文に分けた。