覚え歌・とは？初心者にもわかる使い方と作り方の基本共起語・同意語・対義語も併せて解説！

この記事を書いた人

高岡智則

年齢：33歳性別：男性職業：Webディレクター（兼ライティング・SNS運用担当）居住地：東京都杉並区・永福町の1LDKマンション出身地：神奈川県川崎市身長：176cm 体系：細身〜普通（最近ちょっとお腹が気になる）血液型：A型誕生日：1992年11月20日最終学歴：明治大学・情報コミュニケーション学部卒通勤：京王井の頭線で渋谷まで（通勤20分）家族構成：一人暮らし、実家には両親と2歳下の妹恋愛事情：独身。彼女は2年いない（本人は「忙しいだけ」と言い張る）

覚え歌・とは？

覚え歌とは、覚えたい情報を楽しく、歌のリズムに乗せて記憶に定着させる方法のことです。語感、リズム、音の連想を使って長い文章や順序、数字などを思い出しやすくします。学校の勉強だけでなく、日常の覚えたい順序や暗記全般にも活用できます。

覚え歌の基本的なしくみは次の三つに分けられます。まず音のリズムを使うと脳は短時間で多くの情報を保持しやすくなります。次に語感の連想で意味を結びつけ、最後に繰り返すことで記憶を強固にします。

<th>項目

説明
定義	覚えたい情報を歌や韻にのせて覚える技法。
利点	短時間で多くの情報を記憶。リズムで忘れにくい。
注意点	単純な言い換えだけではなく、意味と結びつけることが大切。

覚え歌の作り方はとてもシンプルです。1. 何を覚えるかを決める、2. 重要なキーワードを抜き出す、3. リズムと韻を作る、4. 繰り返して練習する、5. 実際の場面で使って定着させる。

作るときのコツは、難しく考えすぎないことです。短いフレーズを何度も唱えるうちに、自然と覚えやすくなります。覚えたい内容を自分の身近なイメージや語感に結びつけると、記憶の網目が強くなります。

代表的な例として、いろは歌は日本語の五十音順を覚えるための古典的な覚え歌です。現在では歴史的な意味だけでなく、語感を楽しむ遊びとしても使われます。語学学習や社会科の用語の暗記など、用途は多岐にわたります。

実際に学習に取り入れるときの注意点としては、覚え歌だけに頼らず、意味の理解と組み合わせることが大切です。歌のまま覚えただけでは、詰まったときに思い出せなくなる場合があります。覚え歌はあくまで補助ツールとして使い、基本の理解と演習を並行させると効果が長く続きます。

覚え歌を活用する場面は多いです。数学の公式の順番、英単語のスペルの語感、歴史の年号の語呂合わせ、さらには日常の買い物リストの順序など、さまざまな場面で活用できます。自分なりの覚え歌を作る楽しさを覚えると、勉強や作業が楽しくなり、学習のモチベーションも上がるでしょう。

この手法の適用範囲を広げるには、まず覚える情報を小さなネタに分解し、それぞれにリズムと韻をつけることが有効です。リズムは4拍子、3拍子、韻は語尾の母音をそろえるなど、自由度は高いです。続けていくうちに、自分だけの覚え歌のルールが見つかるはずです。

覚え歌は学習をサポートする強力な道具ですが、万能ではありません。長い文章の丸暗記には向かない場合もあり、意味理解が先に立つ場合は別の記憶技術と組み合わせると良いです。実生活での活用を意識して練習を進めると、自然と記憶の定着が進みます。

まとめ

覚え歌は記憶を楽しく使う一つの方法です。情報を歌の形に変換して繰り返すことで、語彙、順序、数字といったさまざまな情報の定着を促します。最初は短いフレーズから始め、徐々に内容を広げていくと良いでしょう。

覚え歌の同意語

暗記歌: 覚えるべき情報を、歌という音楽の形にして覚えやすくした表現。語呂やリズムを活用して記憶の定着を促す目的の歌。
暗唱歌: 情報を暗記して声に出して唱えることを目的とした歌。授業や試験対策で用いられやすい。
記憶歌: 記憶を補助するための歌。覚える対象を結びつける工夫（語呂・リズム・韻など）を取り入れることが多い。
語呂合わせの歌: 数字や情報の連想を語呂合わせで結びつけた歌。記憶の手掛かりとして使われることがある。
語呂歌: 語呂合わせを活用して覚えるための歌。短期的な暗記や語感での記憶定着を狙う表現。
学習歌: 学習の助けになる歌。教科の内容を覚えやすくする目的で用いられることが多い。
覚え方の歌: 覚えるコツや手順を歌にした表現。覚え方自体を覚えることを目的にする場合に使われる。
覚えやすい歌: 覚えやすさを追求した歌の総称。リズム・反復・シンプルなフレーズで記憶を助ける。

覚え歌の対義語・反対語

忘却歌: 覚え歌の反対の発想として、記憶の定着を意図せず、忘却を促すような歌。使われる場は稀ですが、語感として対義語を表現する際のイメージとして用いられることがあります。
記憶を妨げる歌: 覚えたい情報の定着を妨げる要素を含む歌や、意図的に覚える努力を離脱させるための歌。リズムが速すぎる、混乱させる語彙が多いなどが特徴です。
忘れるための歌: 直球の対義語として、学習ではなく忘却を目的とした歌。歌の内容が忘却を助長するような語句や抽象表現を用いるイメージ。
記憶に頼らない歌: 覚えることよりも意味・理解・体験を重視する歌。記憶力に依存せず、情報の取得を促進する別の学習アプローチを示唆します。
理解を重視する歌: 覚えることよりも意味の理解・概念の把握を優先する歌。 mnemonic ではなく、言葉の意味や関連づけを重視するタイプの歌を指す場合があります。
記憶の定着を狙わない歌: 情報の長期的な定着を目的とせず、娯楽性や表現性を重視する歌。教育的な覚えやすさより、歌そのものの美学・情感を大事にします。