ojt制度・とは？初心者にもわかる基礎と活用法共起語・同意語・対義語も併せて解説！

この記事を書いた人

高岡智則

年齢：33歳性別：男性職業：Webディレクター（兼ライティング・SNS運用担当）居住地：東京都杉並区・永福町の1LDKマンション出身地：神奈川県川崎市身長：176cm 体系：細身〜普通（最近ちょっとお腹が気になる）血液型：A型誕生日：1992年11月20日最終学歴：明治大学・情報コミュニケーション学部卒通勤：京王井の頭線で渋谷まで（通勤20分）家族構成：一人暮らし、実家には両親と2歳下の妹恋愛事情：独身。彼女は2年いない（本人は「忙しいだけ」と言い張る）

ojt制度・とは？

まず、ojt制度とは「On-the-Job Training」の略で、実務を通して学ぶ教育の仕組みのことを指します。日本の企業では、新人が座学だけでなく現場の仕事を体験しながら学ぶ形式が長く使われています。この教育法は、学んだ知識をすぐに現場で試せる点が大きな特徴です。

OJTは「実際の業務を通じて、業務の流れ、使うツール、チームのルール、顧客対応のコツ」などを身につけることを目的とします。理論と実践を結びつける点が大きなメリットです。

OJTの基本的な流れ

一般的なOJTの流れは、計画・実施・評価・振り返りの4つのフェーズに分かれます。新人は指導者と共に学習目標を設定し、実務を通して技術を身につけ、定期的に進捗を評価します。以下の表はよく使われる流れを整理したものです。

段階	説明
計画	指導者と新人が学ぶ内容と目標を決め、日々の作業計画を作成します。
実施	実務を通じて作業を行い、疑問があればすぐに質問できる環境を整えます。
評価	一定期間の成果を確認し、達成度や課題を評価します。
振り返り	何が学べたかを整理し、次の課題と目標を設定します。

メリットとデメリット

メリットは、現場で使えるスキルが身につくことや、業務の全体像を理解できること、先輩の実務経験から学べる点です。時として、同じ仕事を教える時間が長くかかることがあり、教える側の負担が増えるデメリットもあります。

デメリットとしては、教育の質が指導者の能力に左右されやすい点や、業務の進行状況によって学習ペースが崩れやすい点が挙げられます。企業側は、OJTと他の研修を組み合わせて、個人差を補う工夫をします。

現場でのOJTの実例

例として、営業部門の新人を対象にしたOJTを挙げます。先輩が実際の商談を見せ、後日同じ流れを新人に再現させます。最初は資料作成や電話対応、次に簡易な商談、最後に実際の商談を任される、という段階的な学習が一般的です。製造現場では、工具の使い方や作業手順を見せた後、同じ作業を繰り返して習熟度を高めます。こうした実践は、理論だけでは見えない現場のリスク管理やチームワークの感覚を養うのに役立ちます。

学ぶ人と企業のためのポイント

学ぶ人は、質問を恐れずに積極的に取り組むことが大切です。メモをとり、分からない点をその場で確認する姿勢が学習効率を高めます。企業側は、指導者の質を高める研修や、明確な評価指標を作ることで、より公平で効果的なOJTを実現できます。

まとめ

ojt制度・とは、実務を通じてスキルと知識を身につける教育の基本形です。現場の経験を重視する一方で、計画的な指導と評価が不可欠です。正しく運用すれば、新人の早期戦力化と組織の一体感を高める強力なツールになります。

ojt制度の同意語

実務訓練: 現場での実務作業を通じて学ぶ訓練形式の制度。OJTの中心的な学びの場を提供します。
職場訓練: 職場内で行われる訓練全般。新しい業務の習得を目的とした教育の枠組みです。
現場訓練: 実際の勤務現場で行われる訓練。実務能力の向上を狙う学習形態です。
現場研修: 現場での研修プログラム。実務経験を積みながら指導を受ける教育活動です。
職場教育: 職場内の教育・育成を指す総称。実務の習得に重点を置く制度です。
実務教育: 実務に直結する教育内容を提供する枠組み。現場経験とセットで学ぶことが多いです。
オン・ザ・ジョブ・トレーニング: OJTの英語表現。実務を通じて学ぶ訓練という意味です。
OJT制度: On-the-Job Trainingを指す略称。組織内での職場内教育・訓練制度を指します。
現場指導制度: 現場での指導を中心に組織された教育制度。実務習得をサポートします。
実務指導制度: 実務を前提とした指導を軸にした制度。新人教育やスキル習得を支えます。
現場での実践教育: 現場での実践を通じた教育・学習の総称。現場経験を重ねる仕組みです。

ojt制度の対義語・反対語

オフJT（Off-the-Job Training／Off-JT）: 職場を離れて行われる訓練・教育。座学・講義・演習など、実務をその場で行わない形の訓練形式の総称。
座学中心の研修: 実務を伴わず、教室での講義や教材を使って理論・知識を習得する研修形態。
教室内研修: 職場外の教室などで実施される訓練。実務をその場で行わない形式が多い。
理論中心の訓練: 実務の演習よりも理論・原理の理解を重視する訓練形態。
講義中心の教育: 講義形式で進む教育・訓練で、実務演習が少ないまたはないことが多い。
机上訓練: 机の前で行う訓練。実務を伴わない理論・知識中心の訓練を指すことが多い。
職場外研修: 職場を離れて外部の場所で行われる研修・教育活動。
オフライン訓練: オンラインではなく対面・実地で行われる訓練を指す表現。